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Unterschied zwischen Kindergarten und unterem Kindergarten




Hauptunterschied: Sowohl der Kindergarten als auch der untere Kindergarten sind Grundschulformen. Sie unterscheiden sich aufgrund der Altersgruppe der Kinder, die sie aufnehmen, und des akademischen Lehrplans, dem sie folgen.

Ein Kindergarten ist der erste Schulungsschritt, den ein Kind auf seinem Weg zur formalen Bildung einschlagen muss. In Baumschulen werden im Allgemeinen Kinder im Alter von drei Jahren zugelassen. Das Ambiente in einer Bildungseinrichtung wie einem Kindergarten wäre für ein Kind neu. Aus diesem Grund werden in den Kindergärten umfangreiche Maßnahmen ergriffen, damit sich ein Kind wohlfühlt. Obwohl der Zweck eines Kindergartens darin besteht, Bildung zu vermitteln, wird festgestellt, dass der Unterrichtsstil nicht auf Bildung ausgerichtet ist. Stattdessen konzentrieren sich die Kindertagesstätten darauf, dass Kinder lernen, während sie spielen, da diese Handlung Persönlichkeitsmerkmale wie Neugier und Wissenshunger mit sich bringt.

Der untere Kindergarten ist die Vorstufe, die ein Kind durchlaufen muss, um zum Abschluss seiner Kindergartenbildung zu gelangen. Die Kindergartenbildung ist im Wesentlichen in einen unteren Kindergarten und einen oberen Kindergarten unterteilt. Für ein Kind ist der untere Kindergarten absolut unerlässlich, da er die Grundlage für die Ausbildung bildet, die ein Kind im oberen Kindergarten erhält. Die meisten Aktivitäten im unteren Kindergarten werden durch den akademischen Lehrplan vorgegeben, aber sie sind so ausgeprägt, dass sie sich als Erweiterung des Unterrichts im Kindergarten anfühlen. Kurz gesagt, der untere Kindergarten dient als Vorbereitung für den oberen Kindergarten.

Vergleich zwischen Kindergarten und unterem Kindergarten:

Kindergarten

Unterer Kindergarten

Altersgruppe

Für Kinder bis 3 Jahre

Für Kinder bis 3 bis 5 Jahre

gefolgt von

Unterer Kindergarten

Oberer Kindergarten

Lehrmethode

Spielintensiv

Lernintensiv

Fokus

Die Lesefähigkeit und die phonetischen Fähigkeiten eines Kindes entwickeln

Vermittlung grundlegender Konzepte im oberen Kindergarten

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